Нейробиологи показали, что стимуляция мозга электрическим шумом облегчает обучение
Нейробиологи из Университета Эдит Коуэн в Австралии доказали, что случайно сгенерированный электрический шум может повысить эффективность обучения. Исследованиеопубликовано в журнале Neuroscience & Biobehavioral Reviews.
Нейробиологи из Университета Эдит Коуэн в Австралии доказали, что случайно сгенерированный электрический шум может повысить эффективность обучения. Исследованиеопубликовано в журнале Neuroscience & Biobehavioral Reviews.
Сайт ecola.spb.ru использует файлы cookie для улучшения работы и предоставления вам более релевантной информации.
Подробнее о том, какие данные мы собираем, читайте в нашей Политике конфиденциальности.
